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托福必看!2万+的词汇量是如何积累的?

 

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关于词汇的“原始积累”

 

然后,是第一阶段的词汇积累,因为要先在阅读中遇到一个单词,然后手抄到笔记本上。光是这个过程,就花费了不少时间。抄下来的单词很少温习,因为我只想着抄下更多的生词,而不愿回头复习已经记在本子上的生词了。所以这一阶段的积累算是比较慢的,这个方法我大概坚持了两个学期。

 

后来要考专四了,我索性进入了第二阶段的积累。背专四的单词,确实是很痛苦,但笔记对于单词的记忆还是很有帮助的,期间你可以用各种各样颜色的笔去标记和区分。然后,学会了这些你就背啊背啊背吧!没别的....

 

第三阶段,开始背牛津词典。关于背词典也是断断续续的,效果也是一般.....还记得当时说s打头的单词最多就从这可开始背吧,背完一夜撕一页,虽然有点不 太道德,但是还是没能坚持下去。 后来我总结了一下原因,可能是因为觉得效果一般没什么成就感,整天日复一日的,没有挑战性,自然也就失去了兴趣,慢慢的就放弃了。

 

 

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背单词也需要什么成就感?

 

这里要说一说《经济学人》,刚开始读的时候,基本上都会遇到一些词汇上的麻烦。以前觉得自己是英语专业的,所以不担心词汇问题,但是看了这个总是遇到理解上的偏差,才发现自己的词汇还是需要弥补的。

怎么弥补?看书,复习还有记忆。尤其是对一些新闻词汇,之前涉猎的相对较少,所以开始进入疯狂的填充模式。可能大家觉得我很勤奋,但是这样的学习方法也不是最好的,为什么?我们一起来看看像这样的“误区”,你是否也是中枪?

 

 

 

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英语词汇积累中都有哪些误区?

 

1. 误以为见了一面的词随便记在哪里就行了。

 

第一阶段积累词汇的方法比较粗陋,有的是小卡片,有的是便签纸,有的是笔记本。几十张卡片放在那里,如果排列得整齐倒也无妨,但如果乱七八糟一堆,连半点继续整理词汇的欲望都没有了,更别提温习单词了。 接下来几个阶段也是如此,只不过是有现成的词汇书,不那么麻烦。但是如果自己要增加单词例句,加一些补充材料,就有点麻烦了。 如今互联网发达了,智能手机到处都是,自然需要新的方法了。积累下来的词汇要方便分类、整理,能够随时查看。简而言之:积累词汇需要方法。

 

2. 误以为词汇的积累就是单个词汇的叠加。

 

无论是第一阶段的文学词汇,还是后面的考试、新闻词汇,我所选用的方法都是把所有的单词当成相对孤立的个体对待的。 既然是把单词当成孤立的个体对待的,它的“亲戚朋友”(我所谓的“搭配之类的固定用法”)也都是相对孤立的。说简单点的话,我积累到一个单词,它就是一个单词,除此之外,它什么都不是。 这种想法自然是不正确的。积累词汇需要语境意识。

 

 

 

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如何有效积累词汇?

 

 

兴趣、方法、语境意识、应用,这四点是本文要讨论的。

 

1. 兴趣:挑选你喜欢的材料

 

说实话,没那么多人学习英语是因为喜欢语言本身,但“不喜欢”并不能成为学习效率低的原因。一个人可以不喜欢很多东西,但总会喜欢某些东西,总会为对某些事物感兴趣。 那么,我们就可以挑选我们喜欢的英语材料,来进一步提高自己的英文水平。可以选择的材料有很多,我们来大致归一下类。英文视频;有声读物;文本。

 

2.英文视频

 

英文视频可以包括电影、纪录片、演讲等,我一般都是边看边截图,遇到精彩部分,我会一次看完,然后回头截图。当然了,抱着积累词汇表达的目的看电影,那是相当无趣的。所以,一般情况下我也不会借助这种方法积累单词。演讲也是如此,我一般也不会借助演讲视频积累词汇。 当然了,纪录片会成为例外。我在之前的文章中提到,有一种十分简易的获取最新BBC纪录片的方法,借助这种方法,我们不仅下载到纪录片视频,还可以下载到英文字幕。找到字幕后,可以将之当作英文学习材料。这样一来,最终还是要学习文本的。

 

BBC纪录片

 

3.有声读物

 

有声读物不限于有声书,还包括外刊音频,比如大家都知道的《经济学人》音频,英音控一定不能错过。 但是,有声读物非常考验一个人的听力水平和综合能力,如果听不懂,就不用谈积累词汇了。所以,这种方法也并不适合初学者。初学者如果觉得难,应结合文本听材料,不能囫囵吞枣。

 

4.文本

 

文本是本文要讨论的主要部分。很多人在英文文本的选择上是没什么主见的。听别人说《经济学人》好,就去读《经济学人》,听别人说政府工作报告好,就去读工作报告。别人给他什么,他就去读什么,久而久之,就陷入了被动局面。 虽然《经济学人》的英文质量确实很高,但我们阅读的英语文本当然不能局限在阅读《经济学人》之类的材料上。有人外刊读多了,甚至失去判断是非的能力了,变得激进,一味忽视国内实际情况。这样的人我见过不少。外国人读外刊跟中国人读报纸没什么大区别,不能因为多读了一点东西,多了解了一点时事,整个人就飘起来。

 

 

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方式方法

 

有了材料还不行,得有较好的记录词汇的方法。我推荐方法的大原则是:一定要人人都可以使用,一定要操作简单。当然,我阅读时是一定要开着电脑的,所以使用下述方法的前提是你能随时使用电脑。记录词汇的软件:Excel资料云同步的软件:各类云盘

以undermine这个单词为例(是的,这个词我们都认识),我来说一下我是怎么记忆这个词汇的。步骤一:新建Excel文档,在同一个文档中建立多个表单,分为动词、名词、形容词、副词、介词、词组、专有名词等等。

 

步骤二:在桌面词典中搜索undermine这个词。复制释义,粘贴到“动词”表单里。步骤三:寻找更多例句,帮助我们进一步理解undermine的意思。我常用方法是在谷歌搜索栏输入以下内容,这样就可以找到更多关于undermine的优质例句了,选择部分例句,记录在Excel里面。这个方法十分好用,是帮助我们记忆词汇的利器。

 

 

之后再遇到其他词,可以像上面这样分门别类地记好,如果每次都这样积累单词,基本上就会印象深刻。 前面说了,我读书时是一定开电脑的,所以我用的是Excel,调整好字体、字号,整理好的文档,我就会上传到云盘,方便手机下载随时查看。必要的话,也可以打印Excel表格。 当然了,不是所有人都喜欢读东西时开着电脑,但无论如何,读到的东西要记在一个地方,分好类,最好是电子版,方便整理。

 

1.  语境意识

 

我们要积累的词汇不一定都是以前没见过的,或者你根本不知道意思的词汇。我们要积累的,也可能是你知道了意思但却不知道它具象/抽象用法的词汇,因而你觉得有必要再着重积累一下。

 

关注了一个单词的以上几点相关内容,你对这个词的用法可以说是了如指掌。你对单词的理解已经不再限于词典意思,而有了更宽泛、更深刻的认识。

 

2. 应用

 

学到一个东西,用起来,才能加深印象。大家都背过文言文,文言文里面的某些表述,如果辅以技巧,可以夹杂在白话文里面,这样积累下来的汉语词汇也会成为你写作“词库”的一部分。 同样的道理也适用于英语词汇的积累。如果你学到一个单词,把它用在翻译、写作之中,那么你就会对这个词有更为深刻的印象。 即使平时不做翻译,也没有写英文的刚需,我们也可以在每天记日记的时候,尝试把今天积累的词汇串在一起,编一个小故事。